«Я каждый день нахожусь в детстве»
Ежегодно начало весны для городской педагогической общественности знаменуется ярким событием — конкурсом профессионального мастерства «Педагог года».
В этом году конкурс проходил по двум направлениям: «Воспитать человека» и «Педагог дошкольного образования».
Набрав наибольшее количество баллов, победу по направлению «Педагог дошкольного образования» одержала воспитатель детского сада №15 Марина Тюрьминова.
После окончания церемонии награждения мы встретились с Мариной Евгеньевной и узнали, почему она выбрала для себя нелегкую педагогическую стезю, как проходил конкурс профессионального мастерства «Педагог года — 2026».
— Марина Евгеньевна, что вы чувствуете после окончания всех этапов конкурса и подведения итогов?
— В этом году в конкурсе «Педагог года» по направлению «Педагог дошкольного образования» участвовало четыре человека. Кроме меня, это еще воспитатель детского сада №5 «Сказка» О.В. Ерохова, воспитатель детского сада №9 «Улыбка» И.А. Тимонина и воспитатель детского сада №6 «Орленок» А.Е. Беспалова. Все конкурсантки были достойны победы, показали все, на что способны. Помимо виртуозного владения методами обучения и воспитания, они обладают главным качеством – добрым сердцем, которое без остатка отдают воспитанникам. Но все же конкурсное жюри лучшим воспитателем города назвало меня. Поэтому эмоции меня переполняют.
— Вы первый раз участвуете в конкурсе «Педагог года»?
— Мой педагогический стаж составляет 6 лет, в городском конкурсе профессионального мастерства «Педагог года» я принимала участие впервые. До этого у меня не было опыта участия в подобных мероприятиях. Почему я решила пойти на конкурс? Хотелось испытать себя, почерпнуть что-то новое, проверить собственные силы.
— Что лично вам дал этот конкурс?
— Участие в конкурсе подобного масштаба — это большой и полезный опыт. Считаю, участие в конкурсе «Педагог года» — стимул для каждого воспитателя, так как это позволяет проявить свои профессиональные навыки, обменяться с коллегами опытом, поделиться мыслями и идеями. Кроме того, участие в конкурсе позволяет выявить талантливых педагогов и воспитателей, которые будут способствовать повышению качества обучения детей.
— Кто ваши воспитанники?
Это вторая младшая группа и подготовительная группа. Я стараюсь учить своих детей добру, чтобы они ценили друг друга, уважали родителей, воспитателей, взрослых. Моим педагогическим кредо стали слова великого педагога В.А. Сухомлинского: «Горжусь профессией своей за то, что детство проживаю в ней неоднократно».
— Вы продолжатель педагогической династии?
— Воспитателей в моей семье нет. Но моя бабушка работала в школе поваром. Когда я еще ходила в детский сад, мне нравилось приходить к ней в школу, где нравилась сама атмосфера. С детства я мечтала работать в саду, не обязательно воспитателем, но быть именно здесь. Все это в итоге и предопределило выбор моей будущей профессии.
Я люблю детей, потому что вместе с ними я ежедневно проживаю детство снова и снова. Я счастлива, что занимаюсь любимым делом, дарю детям эмоции, а взамен получаю положительную энергию от ребят. А еще я мама троих детей, поэтому можно сказать, что детский сад у меня не только на работе, но и дома. Я каждый день нахожусь в детстве.
— Современный ребенок, какой он?
— Современный ребенок активный, позитивный, интересующийся. Он все схватывает на лету. Дети XXI века мобильные, легко переключаются с одного вида деятельности на другой. Они умеют слушать, хотят чему-то научиться. А главное, они хотят развиваться.
— Расскажите о конкурсе «Педагог года – 2026».
— Сначала был очный этап «Педагогическая находка», в ходе которого мы делились своими наработками. Нас оценивало компетентное жюри, председателем которого являлась ведущий специалист отдела образования администрации
г. Тейково М.В. Коршунова.
Вторым очным испытанием было занятие с детьми на базе детского сада №14 «Малышок». Я рада, что у меня все получилось.
Завершающим этапом был мастер-класс. Воспитатели постарались в полной мере раскрыть перед членами конкурсного жюри свой педагогический талант и продемонстрировать профессиональное мастерство.
— Какой из этапов конкурса вам показался самым сложным?
— Достаточно сложным было занятие с детьми, так как это незнакомые дети, индивидуальных особенностей которых ты не знаешь. И в такой ситуации не все зависит от тебя. Многое зависит от детей. Доверились ли они тебе? Смог ли ты их к себе расположить? Могу сказать, что именно этот этап был самым сложным, но с ним я справилась отлично.
— Помощь от коллег и руководства детского сада в ходе конкурса вы ощущали?
— Коллеги – это моя главная поддержка и опора. На каждом этапе конкурса я чувствовала помощь своих коллег. Мне помогали, подсказывали, советовали. Особые слова благодарности хотелось бы сказать заведующей Н.В. Казаркиной, старшему воспитателю А.В. Смирновой за то, что они не просто помогли мне, но и вселили уверенность в том, что я достойна принять участие в таком представительном конкурсе. Считаю, что это наша общая победа, успех всего детского сада.
Беседовал Сергей Шивков